面对抑郁症孩子的厌学问题，尤其是处于高三这一关键阶段，家长需要综合考虑孩子的心理状态和学业压力，采取科学合理的应对措施。以下从心理疏导、家庭支持、学业规划三个方面提出建议，并通过表格形式列出具体实施方法。
首先，在心理疏导方面，家长应关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，帮助其缓解焦虑和抑郁情绪。其次，家庭的支持至关重要，创造一个温馨和谐的家庭氛围，避免给孩子过多的压力。最后，在学业规划上，合理调整学习目标，注重过程而非结果，让孩子逐步找回对学习的兴趣和信心。
| 类别 | 具体措施 |
| 心理疏导 | 1. 定期与孩子谈心，倾听其内心感受；2. 鼓励孩子表达情绪，必要时寻求专业心理咨询的帮助。 |
| 家庭支持 | 1. 减少对成绩的关注，更多关注孩子的身心健康；2. 创造轻松的家庭环境，避免争吵和批评。 |
| 学业规划 | 1. 根据孩子的实际情况制定阶段性小目标；2. 鼓励孩子尝试不同的学习方式，找到适合自己的方法。 |
通过上述方法，家长可以更好地帮助抑郁症孩子走出厌学困境，同时为高三的关键时期提供有力支持。
以上内容结合了心理学理论和实际操作经验，旨在为面临类似情况的家庭提供实用指导。
