【自闭症是什么病】自闭症，又称自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, 简称ASD），是一种神经发育障碍，主要影响个体的社交沟通能力、行为模式以及兴趣范围。自闭症并非一种“疾病”，而是一种终身发展的状况，其表现因人而异，因此被称为“谱系”障碍。
自闭症的成因尚未完全明确，但研究表明，遗传因素和环境因素可能共同作用导致该病症的发生。早期识别与干预对改善患者的生活质量具有重要意义。
自闭症核心特征总结
| 特征 | 描述 |
| 社交互动困难 | 难以理解他人情感，缺乏眼神交流，难以建立或维持人际关系 |
| 语言沟通障碍 | 语言发展迟缓，或使用语言的方式异常（如重复性语言、刻板表达） |
| 刻板行为与兴趣 | 对特定事物有强烈兴趣，行为模式固定，对变化敏感 |
| 感官敏感 | 对声音、光线、触觉等感官刺激反应异常（如过度敏感或迟钝） |
自闭症的常见表现（按年龄阶段）
| 年龄阶段 | 表现特征 |
| 婴儿期（0-1岁） | 不回应名字，缺乏微笑，不关注他人 |
| 幼儿期（1-3岁） | 语言发展滞后，不玩假装游戏，避免眼神接触 |
| 学龄前（3-5岁） | 社交能力差，坚持固定作息，对玩具的玩法单一 |
| 学龄期（6岁及以上） | 学习困难，情绪波动大，可能伴有焦虑或抑郁 |
自闭症的诊断与干预
自闭症通常在2-3岁时被初步发现，但确诊需通过专业评估。常见的评估工具包括《自闭症诊断观察量表》（ADOS）和《自闭症诊断访谈量表》（ADI-R）。
干预方式主要包括：
- 行为疗法：如应用行为分析（ABA）
- 语言治疗：帮助提升沟通能力
- 感觉统合训练：改善感官处理问题
- 教育支持：个性化教学计划（IEP）
自闭症与社会认知
公众对自闭症的认知正在逐步提高，但仍存在误解和偏见。自闭症人士并非“无法沟通”或“智力低下”，而是拥有独特的思维方式和感知世界的方式。社会应给予他们更多的包容与支持，帮助他们更好地融入生活。
总结
自闭症是一种复杂的神经发育状况，影响个体的社交、语言和行为。虽然目前尚无根治方法，但早期干预和持续支持能够显著改善患者的生活质量。了解自闭症，不仅是医学知识的普及，更是对每一个独特灵魂的尊重与接纳。
