【什么是儿童假性近视】儿童假性近视，也称为调节性近视或暂时性近视，是一种由于眼部调节功能异常导致的视力模糊现象，并非真正的眼轴变长引起的近视。它通常发生在儿童和青少年中，尤其是在长时间近距离用眼后出现。
假性近视与真性近视不同，其主要特点是通过适当的休息、调整用眼习惯或使用药物（如散瞳剂）后，视力可以恢复正常。因此，及时识别和处理假性近视非常重要，以避免误诊为真性近视而过早佩戴眼镜。
儿童假性近视是因眼睛调节机制过度紧张而导致的暂时性视力下降，而非眼球结构改变所致。常见于用眼过度的儿童，表现为看远模糊、视疲劳等症状。通过专业检查和适当治疗，多数情况下可以恢复。家长应重视孩子的用眼习惯，定期进行视力检查，以区分真假近视，避免不必要的干预。
表格对比：假性近视 vs 真性近视
| 对比项目 | 假性近视 | 真性近视 |
| 成因 | 眼部调节功能紊乱 | 眼轴变长，屈光系统异常 |
| 是否可恢复 | 可通过休息或药物恢复 | 无法自然恢复，需配镜矫正 |
| 视力变化 | 暂时性模糊 | 持续性模糊 |
| 检查方式 | 散瞳验光可排除 | 散瞳验光可确诊 |
| 是否需要戴镜 | 一般不需要，视情况而定 | 需要长期佩戴眼镜或隐形眼镜 |
| 常见人群 | 儿童、青少年 | 所有人群，尤其是长期用眼者 |
| 症状 | 眼疲劳、视近清晰、视远模糊 | 近距离清晰，远距离模糊 |
| 处理方法 | 调整用眼习惯、适当休息、药物治疗 | 配戴合适度数的眼镜或进行手术 |
建议：如果孩子出现视力模糊、频繁眨眼、眯眼看东西等情况，应及时到正规医疗机构进行专业检查，以明确是否为假性近视。家长应帮助孩子养成良好的用眼习惯，避免长时间近距离用眼，合理安排学习与休息时间。
