在孩子长大的时候，我们应该和孩子们进行艰苦的谈话，我承认教育儿子气候变化并不是一个优先事项。我们谈过死亡，残疾，精神疾病，种族主义，性别歧视，贫穷和枪支暴力。所有这些都是重要的，迫切的事情，他已经看到或经历过或可能在任何时候暴露。

气候变化感觉就像是一个距离更远的问题，或者至少，就像他现在还不需要了解的东西一样。

但我需要停止这样思考。这需要关注现在。

我在当地报纸上读到这篇文章，该报说，60年后，我们居住在宾夕法尼亚州东部的气候将更加密切地代表阿肯色州琼斯伯勒的“潮湿，亚热带气候”。随着我们的夏天越来越干燥，我们的冬天会越来越湿润。我们的奶牛会减少牛奶产量。我们生产(和出口)电力的能力将受到影响。我们的北方树木会枯死，但我们没有适当的土壤成分来支持南方的品种。

所有这一切都将发生在我儿子60多岁时，我的(理论性)孙子是我的年龄。突然间，感觉不可能不跟他说话。

尽管如此，与任何大型，复杂和焦虑产生的话题一样，有一天，你不是那种在他们身上出现的东西，“所以，我认为是时候告诉你我们是如何摧毁这个世界的了对于你这一代人来说。“相反，这是一个你可以在年轻时开始解决的话题，随着年龄的增长而逐步建立起来，并培养出更深层次理解问题的能力。

(哦，不要等他们在学校里了解它。根据科学杂志2016年的一份报告，中等教师只花了1-2个小时来讨论这个话题 - 他们教的内容可能不完全准确。 )

从基础开始

无需直接跳到可怕的统计数据。孩子们可以开始了解人类行为如何影响自然，因为他们学习了一些基础知识。谈论我们所呼吸的气体是如何出来都是一样的气体，植物呼吸中(反之亦然)。谈论我们如何一遍又一遍地使用相同的水和空气，以及为了让所有生物 - 以及地球 - 保持健康而保持清洁的重要性。

通过定期远足，露营，园艺和阅读动物，海洋和森林等主题，帮助他们培养对大自然的热爱。随着年龄的增长，他们可以开始了解“天气”和“气候”之间的差异并开始形成自己的问题，您可以介绍适合年龄的资源，例如美国宇航局的气候儿童网站。

要诚实但乐观

一旦孩子们长大到足以对气候变化有基本的了解，就要专注于积极的事情，即使你自己感觉不是特别积极。解释说，第一步解决任何问题认识存在的问题;感谢许多敬业的科学家，我们有很多可靠的信息可以帮助我们开始扭转局面。

强调现在还为时不晚，许多成年人正在世界各地共同努力解决这个问题。专注于你的家人在家里可以做的小事，以支持这些努力。

让他们参与进来

孩子们自然而然地想要帮助，采取某种行动可以给他们带来希望和对这个问题赋予权力的感觉。

一起种树以减少大气中的碳。帮助他们写一封给国会议员的私信。向他们讲授热带雨林的重要性，并就如何防止森林砍伐提出一些建议(这里有一系列来自雨林联盟的好点子)。

模仿环保意识的行为

与养育孩子的大多数事情一样，影响我们孩子的最有效方法之一是对我们希望从中看到的行为进行建模。这包括显而易见的，如回收，使用二手或可重复使用的商品，当您离开房间时关灯，降低恒温器并减少驾驶量。

但也要确保向您的孩子展示公民参与的样子。支持您所在社区的绿色空间计划，并让您的孩子听到您致电您的代表以权衡环境政策。通过在家中，社区以及更大的国家和全球范围内发挥作用，为每个人掌握问题的重要性。